Видео

ПАРТНЬОРИ: представяне

Народна библиотека „Иван Вазов“ – Пловдив

Народна библиотека „Иван Вазов“ – Пловдив (НБИВ) е част от проекта КЛаДА-БГ, интегриран в рамките на европейските инфраструктури CLARIN и DARIAH, като библиотеката е партньор, осигуряващ текстови ресурс и експертиза.

НБИВ предоставя дигитално съдържание, с което подпомага технологичните партньори в създаването на текстови корпуси, компютърната обработка на естествен език (NLP) и създаването на модели на Генеративния изкуствен интелект, базиран на Големите езикови модели за съвременния български език и за нормативния правопис отпреди Правописната реформа от 1945 г. (ПР1945).

НБИВ е също така потребител на инструменти и приложения, разработени в рамките на проекта като създадената Дигитална библиотека на НБИВ (digital.libplovdiv.com) чрез CultIs, уеб-базирана софтуерна платформа, разработвана от Института по математика и информатика (ИМИ-БАН). секция „Математическа лингвистика“ на Институт по математика и информатика, Българска академия на науките (ИМИ-БАН) и със съдействието на националната е-инфраструктура „Националната технологична инфраструктура за ресурси и технологии за езиково и културно-историческо наследство, интегрирана в рамките на европейските инфраструктури CLARIN и DARIAH“ (КЛаДА-БГ).

ПРОДУКТИ И УСЛУГИ

CultIS

Специализираната уеб-базирана софтуерна платформа за интелигентно цифрово управление и представяне на големи масиви от данни и знания (CultIS, https://cultis.math.bas.bg/) представлява генератор за дигитални библиотеки, който се разработва и развива от изследователски екип от секция „Математическа лингвистика“ на Институт по математика и информатика, Българска академия на науките (ИМИ-БАН) и със съдействието на националната е-инфраструктура „Националната технологична инфраструктура за ресурси и технологии за езиково и културно-историческо наследство, интегрирана в рамките на европейските инфраструктури CLARIN и DARIAH“ (КЛаДА-БГ).

Латинско-българския електронен речник

Представяне на лексикографско помагало с най-често срещаните латински лексеми в обучението по латински език у нас и в канона на класическите латински автори.

КОНФЕРЕНЦИИ И ВИДЕОЛЕКЦИИ

ВИДЕОЛЕКЦИЯ

Bulgarian Language Technology for Digital Humanities: a focus on the Culture of Giving for Education
автор: Петя Осенова, Институт по информационни и комуникационни технологии на Българската академия на науките

ПРОЕКТИ

"СГРАДИТЕ РАЗКАЗВАТ"

Представяне на мисията на КЛаДА – иновативна платформа, която свързва университети, библиотеки, музеи и научни институции в България, създавайки леснодостъпна система за търсене на научни ресурси. Част от участието на Регионален исторически музей – София в проекта е да се популяризира културното и научното ни наследство чрез серия от видеа за емблематични сгради в София.

Видео рубрика „Сградите разказват“

“Ехото на границите”

„Ехото на границите“ е научен проект, координиран от Гръцката комисия за проучване на Югоизточна Европа и подкрепен от Министерството на културата на Р Гърция и българската е-инфраструктура КЛаДа.БГ. Проектът се осъществява със съвместните усилия на учени от Института за балканистика с Център по тракология – Българска академия на науките, Националния университет „Каподистрия“ в Атина, Критския университет, Университета „Демокрит“, Института за етнология и фолклористика – Българска академия на науките, Университета в Скопие и Харвардския университета.

В рамките на проекта ще бъдат изнесени дванадесет лекции, представящи трансграничните потоци на комуникация и различие в областта на историята, литературата, езика, диалектите, традициите, духовността, изкуството, културата и т.н. Всеки лектор ще говори на своя език, но всички лекции имат субтитри на английски език и ще бъдат свободно достъпни в интернет пространството. Целта на участниците в проекта е да се активизира научният, културен и обществен диалог между съседните народи на Балканите.

ФИЛМ

Този кратък филм представя част от младите хора в консорциума на КЛаДА-БГ. Те разказват с какво се занимават и как дейностите в инфраструктурата помагат за тяхното професионално развитие.